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谁知了学楼之，面碰了班主任。
“正找，”挥挥手向示意，“跟去办公室趟。”
跟着许老师走办公室的时候很多老师都抬起头看，概也是因为那些传言和照片吧。想到在毕业之还能以这种契机把，真是讽。
“坐吧。”许老师切地帮拖张椅子。
“谢谢老师。”
“喝吗？”
“了，谢谢。”看度这样切，安的心也稍稍放松了。
许老师自在地低头喝了，似乎有话说却知如何开。终于咳了声，表也比刚才严肃了点：“知老师今天为什么找么？”
“概知。”点点头。
见如此善解意，直接入正题：“知，了这样的事，们自己心里也好受。但是如果们事之先想到果，就能够避免了么？知这件事给学校的风气带了什么样的影响吗？”
还真是鸣则已，鸣惊，没想到会对劈头盖脸就是堆质问。“事之”，还真好奇们到底什么事了？
“老师，们没有。”严肃地否认。
“管们有没有，影响已经在这里了，”推了推眼镜，即使隔着镜片的眼睛也像盯犯样得很，“而且凡事无风起，就算们是被冤枉的，如果是们平时的某些行为让别产生了这样的误解，又怎么会发生这样的问题呢？”
“那也没有办法。”无所谓地耸耸肩，怎么说就怎么说吧。还以为有多慈悲为怀呢，就算是老师，也能分青皂地给定罪吧。
刚才还心平气和的老师，现在却地拍起了桌子：“知现在是什么时候吗？还有几个月就考了，发生这样的事，得心浮躁，所有同学的都在复习，又怎么会考好成绩？如果是那样，们又怎么负起这个责任！”
真想笑，们在复习关什么事，又是让们去传的谣言的，描述的切的起因就好像是和傅雨希拿着喇叭在走廊里边跑边宣传们两个关系非比寻常样！地起拳头，气得说话。发生这样的事似乎们才是受害者吧，们平无故地被抹黑，平无故地被，平无故地成为众矢之的，谁又为们负责呢？
看说话，绪平息了些重新端起了杯子：“总之，们两个最近再接触了，座位也会帮们调开，估计了多久这事就能去了。”
“知了老师。”强忍怒站起，实在想再和费。相信的，言发也会相信。相信的，说破了也会相信。
“陈简佳。”
刚转离开，听见又退了回。老师的脸得可真，居然又成回刚开始谈话时那种言又止的表，饶有趣地想听听又想说些什么。
推了推眼镜，像是商量，又像是无奈地望着说：“傅雨希的成绩直很好，也知，们学校这几年比以了，们在寄予了很的厚望，希望考能拿到市状元，为学校争光。”
“那老师您的意思是？”
“的意思是，就算是为了学校，也知雨希那孩子很有潜，的未是能被耽误的
”尴尬地咳了两声，“老师可能措辞当，但是现在的时间很关键，请量去拖的可以么？”
